ASCENCIO SÁNCHEZ, C.; GONZÁLEZ TAPIA, E.; ZÁRATE ÁGUILA, O. A.; ÁGUILA REYES, A. Aula Invertida, como estrategia didáctica para el aprendizaje autónomo de las matemáticas. Estudios de la Ciénega, n. 8, p. 25-30, 27 nov. 2024.