Ascencio Sánchez, C., E. González Tapia, O. A. Zárate Águila, y A. Águila Reyes. «Aula Invertida, Como Estrategia Didáctica Para El Aprendizaje Autónomo De Las Matemática»s. Estudios De La Ciénega, n.º 8, Nov. 2024, pp. 25-30, https://revistaestudiosdelacienega.com/ojs/index.php/rec/article/view/109.