El ChatGpt: su impacto en los jóvenes universitarios caso Centro Universitario de la Ciénega, Universidad de Guadalajara

Resumen

El presente artículo muestra como los universitarios del Centro Universitario de la Ciénega, están creando una dependencia al usar Chatgpt como una herramienta para sus actividades académicas. La educación hoy se encuentra en un reto enorme, los universitarios al usar esta herramienta de inteligencia artificial no adquieren un aprendizaje y no despierta su sentido crítico ni creativo, también esta herramienta puede ser perjudicial afectando su desarrollo académico. La cuestión es que clase de alumnos se están formando y sobre todo que tipo de profesionistas vamos a contar cuando una plataforma así les resuelve todo, que se puede esperar cuando llegue el momento de enfrentarse al mundo laboral. Los universitarios se están enfrentando a un desafío con estas nuevas herramientas innovadoras. La postura como la que proponemos es para reflexionar sobre el tema, hacia dónde van los universitarios y la educación con este tipo de herramientas.