Formación comunitaria y sustentabilidad: propuesta del Programa Educativo Técnico Superior Universitario en el Ejido Emiliano Zapata, Bosque La Primavera, Jalisco, México

Resumen

El presente artículo expone el diseño curricular de un proyecto técnico-académico para la creación de un programa educativo (PE) de formación en Gestión Comunitaria y Sustentabilidad en el Ejido Emiliano Zapata, ubicado dentro del Área de Protección de Flora y Fauna La Primavera (APFFLP), Jalisco. La propuesta articula la vinculación entre la Universidad de Guadalajara y la comunidad ejidal con el fin de capacitar a jóvenes, consolidar brigadas comunitarias, impulsar proyectos de ecoturismo, restauración ecológica y pago por servicios ambientales (PSA). Con base en un diagnóstico participativo y en la actualización del Plan Maestro Ecoturístico (2022), se plantea una ruta de cuatro fases que incluye la implementación de un diplomado modular, la consolidación de un Técnico Superior Universitario (TSU) y la elaboración de expedientes técnicos financiables. Este modelo innovador busca integrar la dimensión académica con la gobernanza ambiental, fortaleciendo tanto la conservación del Bosque La Primavera como la empleabilidad juvenil en contextos rurales. La pertinencia de la propuesta se analiza en relación con los marcos legales nacionales, las políticas ambientales vigentes y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Finalmente, se discuten los retos de financiamiento, la replicabilidad del modelo y sus implicaciones en la gestión comunitaria de territorios forestales.