Aprendizaje sincrónico y asincrónico: una experiencia en el aprendizaje de las matemáticas en línea

Resumen

Al momento de utilizar herramientas virtuales dentro de los sistemas educativos, es importante el conocer a fondo sus características, aplicaciones y funcionalidades, ventajas y desventajas, así como los resultados que ya han sido obtenidos por algunas instituciones educativas que pueden servir como referente. En este trabajo se presentan los resultados obtenidos sobre la comparación del aprendizaje sincrónico y asincrónico. Esta investigación se realizó con estudiantes de las carreras de ingeniería industrial e ingeniería química del Centro Universitario de la Ciénega. Los resultados obtenidos muestran de alguna manera los beneficios y complicaciones que se tienen al momento de tener el contacto directo con estas herramientas utilizadas.